Foto de Canva
Por Lisa Ann Limongello
Antes de que nuestros hijos aprendan a leer, saben deslizar el dedo por la pantalla. Ven cómo los adultos a su alrededor revisan las notificaciones decenas de veces al día. Esta es la era actual en la que vivimos.
La tecnología se ha convertido en un tema importante de debate global. Nuestro Santo Padre ha participado en esta conversación en su encíclica más reciente, Magnifica Humanitas. Muchas conversaciones sobre tecnología y juventud comienzan con la limitación de ciertos aspectos: el tiempo frente a la pantalla, el control parental, las redes sociales y el acceso digital. La investigación sobre estos límites es importante; pero el Papa León XIV nos invita a plantearnos una pregunta más profunda: ¿Cómo está influyendo la tecnología en la formación de nuestros hijos? Es fundamental que los padres comprendan que la formación digital no se trata simplemente de gestionar dispositivos, sino de formar discípulos.
Como seres humanos, sabemos que nuestros hábitos dan forma a nuestras virtudes y vicios. Nuestros algoritmos nos enseñan qué merece nuestra atención. Vivimos inmersos en un flujo constante de información, opiniones e imágenes, y sabemos lo fácil que es influir en las decisiones y preferencias mediante algoritmos cada vez más sofisticados (Magnifica Humanitas, 237). El Santo Padre nos recuerda que es imperativo cultivar corazones que amen la verdad, prefieran lo correcto a pesar del contenido más atractivo y busquen la sabiduría en lugar de los resultados inmediatos (MH, 237). El discipulado digital comienza con el acompañamiento. El Papa León XIII escribe que acompañar a los niños y jóvenes en el uso de la tecnología para desarrollar relaciones responsables, ayudándoles a reconocer los riesgos y a elegir lo que fomenta la libertad interior, es una forma concreta de caridad (MH, 238). Los padres deben ayudar a sus hijos a discernir no solo lo que es seguro en línea, sino también lo que es bueno y verdadero.
El objetivo no es criar niños que pasen menos horas frente a las pantallas. El objetivo es criar niños que sepan orar, que sepan percibir las necesidades de los demás, que sepan tener relaciones auténticas y que escuchen la voz de Dios en medio del ruido. La tecnología puede ser parte de esa formación, pero no el centro. El Papa León XIII nos dice que “el corazón humano conserva una necesidad irrevocable de cercanía genuina. […] Valoremos los lugares y los momentos donde la presencia física sigue siendo crucial, como las comidas compartidas, las reuniones de la comunidad cristiana, el tiempo que pasamos con los solitarios y el servicio a los pobres” (Magnifica Humanitas, 239). Su énfasis en la construcción de relaciones capta a la perfección la importancia del discipulado digital. Ninguna cantidad de conectividad en línea podrá reemplazar la necesidad humana de presencia.
Para formar discípulos digitales, primero debemos convertirnos en ellos. Tu presencia en redes sociales debe acercarte al Señor, no alejarte de él. Los padres deben cultivar intencionalmente sus propias redes sociales para reforzar los valores que desean transmitir a sus hijos. Las cuentas que seguimos, las conversaciones en las que participamos y el contenido que consumimos influyen en ello. El Papa León XIII sugiere que nos convirtamos en personas en línea que desarmen sus palabras, construyan la paz a través de la justicia, cultiven un realismo sano, adopten la perspectiva de las víctimas y rechacen la normalización del conflicto (MH, 214-218). Es importante recordar que los niños a menudo se forman tanto por lo que ven que hacemos como por lo que les decimos que hagan. Cuando elegimos usar nuestra presencia en línea para la mayor gloria de Dios, eso marca la diferencia.
El mundo digital es “un nuevo continente por evangelizar” (MH, 238). Los padres a menudo sienten que navegan por aguas desconocidas, de forma similar a como se sienten los misioneros en territorios inexplorados. La buena noticia es que la Iglesia siempre ha formado santos en culturas cambiantes. Lo opuesto al discipulado no es la tecnología, sino la inacción. Debemos esforzarnos por brindar a las familias una relación sana e intencional con la tecnología, en lugar de la abstinencia total o el consumo descontrolado. Nuestros hijos no necesitan padres que conozcan todas las aplicaciones nuevas; necesitan padres que conozcan a Cristo y les ayuden a cultivar una verdadera relación con él.
Existen diversos hábitos que se pueden introducir para guiar la formación de toda la familia y ayudarles a construir una rutina familiar virtuosa.
- Intenta que al menos una comida al día esté libre de pantallas.
- Deja que tus hijos te vean dejar el teléfono a un lado intencionadamente a lo largo del día.
- Pregúntales a tus hijos qué están viendo y qué les está enseñando, en lugar de preocuparte solo por la duración del video.
- Planeen realizar algún tipo de servicio comunitario juntos este fin de semana.
- Visita a los abuelos sin teléfonos.
- Practiquen sentarse en silencio juntos o rezar en voz alta en familia antes de acostarse.
Lisa Ann Limongello es la responsable de la catequesis parroquial en la parroquia de San Lucas, en Toms River, y en las parroquias que componen la Comunidad Católica de Hopewell Valley.
